Five Grade A: Activities Wk4 | May 31st - June 03th, 2022.

Activities Wk4 | May 31st - June 03th, 2022.

Estimado Repr. Legal, 

En este blog encontrará las actividades que se trabajaron en clase de Quinto Básica Media A, en la Semana #4: Mayo 31 - Junio 03, 2022. Por favor, revise la información con los enlaces adjuntos a esta publicación. 

1. Recordamos sobre los elementos que utiliza un estudiante en el salón de clases (My Things), además de los colores. Estas palabras son: Pink, book, crayon, eraser, pen, paper, ball, notepad, purple, red, book pack, ruler, white, brown, apple, orange, green, yellow, blue, pencil, gray, black, watch. 
2. De igual manera, se entregó una nueva hoja de trabajo como actividad de refuerzo. Trabajamos en el ejercicio 4.1., (Págs. 30 - 31). La actividad, consiste en completar la palabra en el espacio en blanco de cada figura correspondiente. Luego del tiempo asignado, corregimos con cada uno de los estudiantes, el ejercicio en la pizarra y se firmó el cumplimiento de la actividad. Repetimos la pronunciación en inglés y su traducción al español. 
3. Puede acceder al siguiente enlace para visualizar digitalmente el documento en formato pdf: https://bit.ly/3N1uJZV
4. También, en el ejercicio 4.2., (Pág. 32) se explicó la actividad en dónde el estudiante debe relacionar la imagen con la palabra correcta. Luego del tiempo asignado, corregimos con cada uno de los estudiantes, el ejercicio en la pizarra y se firmó el cumplimiento de la actividad. Repetimos la pronunciación en inglés y su traducción al español. 
5. Así mismo en el ejercicio 4.3., (Pág. 32) se explicó la actividad en dónde el estudiante debe escribir la palabra correcta según la imagen. Luego del tiempo asignado, corregimos con cada uno de los estudiantes, el ejercicio en la pizarra y se firmó el cumplimiento de la actividad. Repetimos la pronunciación en inglés y su traducción al español. 
6. Por otro lado, en el ejercicio 4.4., (Pág. 33) se explicó la actividad en dónde el estudiante debe observar la figura y seleccionar la palabra correcta. Luego del tiempo asignado, corregimos con cada uno de los estudiantes, el ejercicio en la pizarra y se firmó el cumplimiento de la actividad. Repetimos la pronunciación en inglés y su traducción al español. 
7. Finalmente, se recordó que deben repasar en casa, el contenido que se trabajó durante la clase. Tienen evaluación sumativa la siguiente hora clase. Además de traer su hoja de trabajo. Si tiene alguna pregunta, envíe un mensaje a la siguiente dirección de correo electrónico: jrivas@ueffya.org