Fourth Grade A: Activities Wk6 | 13th - June 17th, 2022.

Activities Wk6 | 13th - June 17th, 2022.

Estimado Repr. Legal,

En este blog encontrará el detalle de las actividades que se realizaron durante la hora de clase en la Asignatura de Inglés de Cuarto Básica Elemental A, en la Semana #6: Del 13 al 17 de Junio, 2022. Por favor, revise la información con los enlaces adjuntos a esta publicación.

1. Se entregó la evaluación del primer parcial y se registró el cumplimiento de las actividades desarrolladas en clases en la nómina de estudiantes de Cuarto Básica Elemental A. 
2. Además, se entregó una nueva hoja de trabajo con la teoría de la Unidad 3 “Our Classrrom” (Págs. 26, 27, 28 y 29) y una nueva hoja de trabajo con la práctica (Págs. 28, 29, 30 y 31). Puede acceder al siguiente enlace para visualizar la información de cada página:
• Teoría - Pág. 26 
• https://drive.google.com/file/d/1hA73Mbq2jGi934xZWOH0tpm7w6JRUvwg/view?usp=sharing
• Teoría - Pág. 27
• https://drive.google.com/file/d/1TfAL_h5ZJ8t6GhI7bCSad2Xxedl1Wd-V/view?usp=sharing
• Teoría - Pág. 28
• https://drive.google.com/file/d/10_wIVNrSsqSuext4CYe0eDhiycca2wW-/view?usp=sharing
• Teoría - Pág. 29
• https://drive.google.com/file/d/1PV9eojypZUJWoQviQDwXmWBxkHrtZbhi/view?usp=sharing
• Teoría - Pág. 30
• https://drive.google.com/file/d/1utjn5G0XaQ6QTVaAwGCSXhfLAcCsUr55/view?usp=sharing
  
• Teoría - Pág. 31
• https://drive.google.com/file/d/1-4V4p7lDAYe5hCgDYI_xLD2v9OxU7-us/view?usp=sharing
• Práctica – Pág. 28
• https://drive.google.com/file/d/1Rq-NeX6SscdDjGJW8uSmLXc9_M48l-Ef/view?usp=sharing
• Práctica – Pág. 29
• https://drive.google.com/file/d/1aOJYhZYl0YnrTNf8DOoOMukeF1KXwnce/view?usp=sharing
  
• Práctica – Pág. 30
• https://drive.google.com/file/d/1J35ewm7felPFFIoY4LIVNoyTZdF90ff2/view?usp=sharing
• Práctica – Pág. 31
• https://drive.google.com/file/d/1anFRJFxqX2vOlwoDXPtHdYvGff1HGoJm/view?usp=sharing
• Práctica – Pág. 32
• https://drive.google.com/file/d/13m2pOS_tR9k8mwafESymF8An843_qkOm/view?usp=sharing
  
• Práctica – Pág. 33
• https://drive.google.com/file/d/1a1VoewYgUBNpMNYvVQj-21wqKwQ63RY7/view?usp=sharing
3. Además, como introducción al tema, se recordaron los números del 1 – 10, su pronunciación la forma correcta de cómo se escribe y su traducción al idioma español. Se repitió 3 veces cada pronunciación.
4. También, en el Ejercicio 3.7. (Pág. 26) se escuchó el audio y la pronunciación correcta de los números del 11 al 20. También, se escribió su pronunciación para que pueda ser recordado posteriormente. 
5. Por otro lado, en el Ejercicio 3.8 (Pág. 26) se explicó que debían unir con líneas el número con la palabra correcta. Luego del tiempo asignado, se revisó y se corrigió la actividad para luego firmar su cumplimiento.
6. Luego, en el Ejercicio 3.9 (Pág. 27) se explicó la forma singular y plural usando cantidades + el elemento que se está utilizando. Por ejemplo:
• One + book. (Un libro) En su forma singular NO se añade la “s”.
• Twelve + books. (Doce libros) En su forma plural SI debe añadir la “s” al final de la palabra cuando hay dos o más cosas.
7. Así mismo, en el Ejercicio 3.10 (Pág. 27) se observaron las imágenes en su forma singular o plural para luego seleccionar con un “Check” (visto) la respuesta correcta. Luego del tiempo asignado, se revisó y se corrigió la actividad para luego firmar su cumplimiento.
8. Adicionalmente como actividad de refuerzo, en el Ejercicio 3.6. (Pág. 28) consiste en unir con líneas el número con la palabra correcta. Luego del tiempo asignado, se revisó y se corrigió la actividad para luego firmar su cumplimiento.
9. Finalmente, se recordó a los estudiantes que deben traer su hoja de trabajo para la siguiente clase. Si tiene alguna pregunta, envíe un mensaje a la siguiente dirección de correo electrónico: jrivas@ueffya.org