Seventh Grade B: Activities Wk7 | 20th - June 24th, 2022.

Activities Wk7 | 20th - June 24th, 2022.

Estimado Repr. Legal,

En este blog encontrará el detalle de las actividades que se realizaron durante la hora de clase en la Asignatura de Inglés de Séptimo Básica Media B, en la Semana #7: Del 20 al 24 de junio, 2022. Por favor, revise la información con los enlaces adjuntos a esta publicación. 

1. Se recordó lo aprendido el contenido de la clase anterior sobre los días de la semana (Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday) y las preposiciones (On / At, From / To, In) y también la estructura gramatical del presente simple. Para acceder a los enlaces, debe ir al enlace del blog de la Semana 6. 
2. Luego, en la actividad del vocabulario 14.7 (Pág. 52) se explicó las frases de frecuencia y como estas pueden ser utilizadas en una oración del presente simple. Se reforzó la pronunciación de cada una de ellas y se realizó la traducción al idioma español.
• One a week (una vez a la semana)
• Twice a week (dos veces a la semana)
• Three times a Week (tres veces a la semana)
• Every day (todos los días)
3. En la actividad 14.8 (Pág. 52) se explicó cómo formar una oración en presente simple utilizando las frases de frecuencia en la que cada frase de frecuencia a menudo va al final de una oración. La estructura gramatical es la siguiente:
• Present Simple + Frequency || I go to the gym + twice a week.
4. También, en la actividad 14.9 (Pág. 52) se explicó los ejemplos, siguiendo la estructura gramatical usando la frase de frecuencia. Por ejemplo:
• He goes to Work three times a week. (Él va a trabajar tres veces a la semana)
• She goes swimming four times a week. (Ella va a nadar cuatro veces a la semana)
5. A continuación, en el Ejercicio 14.10 (Pág. 52) se escuchó el audio proporcionado por el docente y se respondió las preguntas que se encuentran detalladas en la actividad con un verdadero (true) o falso (false). Luego del tiempo asignado, se revisó y se corrigió la actividad para luego firmar su cumplimiento.
6. Por otro lado, en el Ejercicio 14.11 (Pág. 53) consiste en escribir las palabras en orden para formar correctamente la oración, siguiendo la estructura del presente simple y la frase de frecuencia. Por ejemplo:
• get up / five days / I / at 6am / a week
• Answer: I get up at 6am five days a week.
7. Luego, en el Ejercicio 14.12 (Pág. 53) trabajamos en completar la actividad según el audio proporcionado por el docente, utilizando preposiciones. Luego del tiempo asignado, se revisó y se corrigió la actividad para luego firmar su cumplimiento.
8. Además, como actividad de refuerzo, en la hoja de práctica del Ejercicio 14.1 (Pág. 42), completamos las oraciones detalladas en la actividad, utilizando las preposiciones “On” y “In”. Luego del tiempo asignado, se revisó y se corrigió la actividad para luego firmar su cumplimiento.
9. En el Ejercicio 14.2 (Pág. 42), completamos la actividad, seleccionando la oración correcta. Cada oración esta compuesta según la estructura gramatical y el uso de las preposiciones. Luego del tiempo asignado, se revisó y se corrigió la actividad para luego firmar su cumplimiento. Por ejemplo:
• I Work from Monday to Thursday. (Opción Correcta por las preposiciones)
• I work of Monday to Thursday. (Opción Incorrecta)
10. Posteriormente, el Ejercicio 14.3 (Pág. 43), consiste en completar el espacio en blanco con la preposición correcta. Se escuchó la pronunciación de cada oración. Luego del tiempo asignado, se revisó y se corrigió la actividad para luego firmar su cumplimiento. Por ejemplo:
• Pam Works from Monday to Friday.
11. También, en el Ejercicio 14.4. (Pág. 43), consiste en reescribir las oraciones, poniendo las palabras en su forma correcta. Luego del tiempo asignado, se revisó y se corrigió la actividad para luego firmar su cumplimiento. Por ejemplo:
• goes to / Dan / three times a week / the gym
• Answer: Dan goes to the gym three times a week.
12. Finalmente, si tiene alguna pregunta, envíe un mensaje a la siguiente dirección de correo electrónico: jrivas@ueffya.org